Koulutusta opettajan työn tueksi: Moninaistuva koulu -opinnot on kehitetty tarpeeseen
Monikielisyys ja -kulttuurisuus, erilaiset sosiaaliset ja kulttuuriset taustat sekä oppimisen haasteet ovat osa nykyistä opettajan työn ja kasvatusalalla toimivien arkea. Moninaistuva koulu -opinnot kehitettiin vastaamaan lasten ja nuorten parissa työskentelevien tarpeeseen.
Avoin yliopisto tuo osaamista myös pienemmille paikkakunnille: paikallista opintotarjontaa Jämsässä, Keuruulla ja Äänekoskella
Opiskelu avoimessa yliopistossa on mahdollista muuallakin kuin yliopistokaupungeissa. Keski-Suomessa opintomahdollisuuksia on tarjolla paikallisesti ohjattuna Jämsässä, Keuruulla ja Äänekoskella – runsasta etäopintojen valikoimaa unohtamatta. Mitä sinä haluaisit opiskella?
Avoin korkeakoulutus on rohkeasti avoin – yhdessä
Vaasan yliopistossa pidettyjen avoimen korkeakouluopetuksen neuvottelupäivien teema oli Rohkeasti avoin. Rohkeudelle on tällä hetkellä suuri tarve.
Opiskelijavalinnat uudistuvat: Rakenteilla on vaihtoehtoinen reitti yliopistoon avoimen yliopiston kautta
”Kun rajoittamisen sijaan mahdollistetaan, vältetään koulutukselliset umpiperät”, kirjoittaa projektipäällikkö Paula Savela Toinen reitti yliopistoon -hankkeesta avoimen blogissa.
Draamakasvatus opettaa ilmiöistä ja itsestä: jotain uutta opetukseen
Draama on taideaine. Taiteessa on pohjimmiltaan kysymys siitä, että annetaan jollekin kiehtovalle, pelottavalle tai kysymyksiä herättävälle ilmiölle muoto, jota voidaan fiktion maailmassa yhdessä tutkia. Draamakasvatus on opetuksen ja ohjauksen työkalu, jonka hyödyntämisen voi ottaa haltuun oppimalla – vaikkapa avoimessa yliopistossa.
Työyhteisöissä vastuu viestinnästä on yhteinen: viestinnän osaamisen ja ymmärryksen tarve kasvaa
”Työyhteisöissä viestinnän rooli on muuttunut: Viestinnästä on tullut työyhteisötaito, jonka osaamista edellytetään kaikilta työyhteisön jäseniltä”, pohtii yliopistonopettaja Heljä Koski blogissa.
Johtamisen osaamista kaikille: luovutaanko esimiehistä?
Johtaminen ja asiantuntijuus kuuluvat yhä tiiviimmin yhteen, kun organisaatiolta edellytetään ketteryyttä. Jaettu vastuu tarkoittaa myös jaettua johtajuutta. Lue lisää blogista.
Sosiaalityön osaamisen kehittäminen on vastaus yhteiskunnan ja yksilöiden tarpeisiin
”Kentällä sosiaalityöntekijät kohtaavat käytännössä megatrendit, yhteiskunnalliset ilmiöt, sosiaaliset ongelmat ja niiden konkreettiset vaikutukset ihmisten elämään. Alan ammattilaiset ovat tukena ja turvanakin ihmisten arjessa silloin kun avulle on tarvetta”, kirjoittaa yliopistonopettaja Sirpa Tapola-Tuohikumpu.
Robotiikka työelämässä antaa ihmisille mahdollisuuden olla ihmisiä
”Liian harvoin nostetaan esille arjen robotiikan riemuvoittoa, joka antaa ihmisille mahdollisuuden olla ihmisiä. Kilpailun, vaatimusten ja annettujen muotojen täyttäjistä liian moni on unohtanut arkityössään ihmisyytensä ja alkanut palvella rakennetta tavalla, joka ei juuri eroa robotin tavasta toimia”, toteaa yliopistonopettaja Kirsi Saurén blogissa.
Jatkuva oppiminen tarvitsee mahdollistajansa
"Joustavat ja erilaisia elämäntilanteita palvelevat ratkaisut mahdollistavat jatkuvan oppimisen toteutumisen Suomessa kaikilla koulutuksen tasoilla", kirjoittaa Jyväskylän yliopiston avoimen yliopiston johtaja Jukka Lerkkanen avoimen blogissa.