Yhteistyöoppilaitostoimintamme tavoitteet ja kriteerit

Yhteistyöoppilaitostoimintamme tavoitteet lukuvuodesta 2020-2021 alkaen   

  • Opiskelijan hyvä palvelu ja oppiminen. Opiskelija saa laadukasta opetusta, ohjausta ja tukea. Hänen opiskelutaitonsa kehittyvät ja hän etenee opinnoissaan.
    • Yksilön oppiminen mahdollistetaan varmistamalla opiskeluryhmien käynnistyminen.
    • Opiskelijoilta saadun palautteen avulla toimintamme kehittyy edelleen.
  • Tiiviimpi yhteistyö ja kumppanuus. Kumppanuus tarkoittaa, että tunnemme toisemme paremmin, kehitymme yhdessä ja saavutamme yhdessä enemmän.
  • Tarjontalähtöisyydestä tarvelähtöisyyteen
    1. Opintotarjonta vastaa alueen osaamisen kehittämisen tarpeisiin ja lisää alueen vetovoimaisuutta ja houkuttelevuutta.
    2. Opinnot ja opiskelutavat vastaavat ajanmukaisiin yhteiskunnan ja työelämän osaamistarpeisiin.  
  • Oppilaitoksen avointa yliopisto-opetusta markkinoidaan aktiivisesti ja suunnitelmallisesti. Vahvempi kumppanuus mahdollistaa yhteistyön myös markkinoinnin alueella.
  • Avoimella yliopistolla ja yhteistyöoppilaitoksilla on omat selkeät toimintaprofiilinsa. Eriprofiilisella toiminnalla vastataan paremmin opiskelijoiden erilaisiin opiskelutarpeisiin emmekä kilpaile keskenämme.

Opetuksen järjestämisoikeuksien myöntämisen kriteerit lukuvuodesta 2020-2021 alkaen

  • Opintotarjonta suunnitellaan suhteessa tarpeeseen. Tarve voi liittyä
    1. maantieteellisen alueen osaamis- ja koulutustarpeisiin,
    2. oppilaitoksen profiiliin ja toiminnan tavoitteisiin ja/tai
    3. asiakkaiden/opiskelijoiden esittämiin koulutustoiveisiin tai -tarpeisiin. 
  • Opinnoilla on riittävästi kysyntää ja riittävä opiskelijapohja on varmistettu.
  • Samalla maantieteellisellä alueella toimivat yhteistyöoppilaitokset ovat sopineet työnjaosta ja/tai yhteistyöstä JYU avoimen yliopisto-opetuksen järjestämiseksi.
  • Opintojen käynnistyminen on varmistettu tehokkaalla ja suunnitelmallisella markkinoinnilla ja sidosryhmäyhteistyöllä (työnantajat, oppilaitokset).
  • Opetuksen laatu on varmistettu. Opetustoimeen on saatavilla pätevät opettajat ja ryhmänohjaajat ja oppilaitoksella on riittävät resurssit opetuksen suunnitteluun, ohjaukseen ja neuvontaan sekä markkinointiin.
  • Oppilaitoksessa muodostuu lukuvuoden aikana riittävästi opintopisteitä Jyväskylän yliopiston avoimessa yliopisto-opetuksessa.
    • Kasvutavoitteen voi osoittaa uskottavalla suunnitelmalla opintopistemäärän ja opiskelijamäärän lisäämiseksi. Ryhmänohjausmallin mukaisten oppiaineiden toteuttamiseksi tarvitaan vähintään 6 opiskelijan ryhmä.
  • Lukioiden toiminta siirtyy jatkossa lukiotarjontaan. Lukiot eivät siis enää jatkossa hae opetuksen järjestämisoikeuksia yhteistyöoppilaitosprosessin kautta.

Kriteerien täyttymisen voi osoittaa aikaisempien vuosien toiminnalla tai kehittämissuunnitelmalla.