Kun saman työpaikan naisporukka päättää aloittaa yhdessä kasvatustieteen perusopintojen opiskelun ja viedä ne vuodessa läpi, suomalainen sisu näyttää voimansa ja valmista tulee. Mänttä-Vilppulan Miinanhelmen päiväkodin seitsemän lähi- ja lastenhoitajaa ilmoittautui opintoihin tammikuussa ja kaikki saivat opintonsa valmiiksi vuodessa.
Iikka Ålander teki pätkätöitä englanninopettajana, mutta halusi varmistaa tulevaisuudessa paremman työtilanteen. Hän päätti opiskella äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan työhön pätevöittävät opinnot avoimessa yliopistossa. Opiskelun sai aloittaa heti.
Lukion jälkeen helsinkiläinen Pihla Tiensuu, 20, ei ollut varma tulevasta. Välivuoden aikana hän päätti hakea vahvistusta valinnoilleen liikunnan ja terveyden perusopinnoista avoimessa yliopistossa. Ahkerointi palkittiin myös liikuntatieteellisen pääsykokeissa.
Anniina Ala-Kitula jäi opintovapaalle IT-alan työstään ja lähti miehensä mukana Yhdysvaltoihin. Ulkomailta käsin hän teki henkilöstöjohtamisen opinnot täysin etäopiskeluna. Koulutus laajensi ja vahvisti omia näkemyksiä johtamisesta.
Tanssin ammattilainen sukelsi draaman maailmaan ja löysi siitä uusia ulottuvuuksia myös työhönsä. ”Hauskaa pidettiin ja monta rimaa ylitettiin yksin ja yhdessä”, toteaa Lotta Kaarla Jyväskylän yliopiston avoimen yliopiston draamakasvatuksen perusopinnoista.
Kirjoittamisessa kehittyy, etenkin kun tarjolla on hyvä opetus sekä kannustava ja rakentava palaute. Dina Möller opiskeli kirjoittamisen perusopinnot Työväen Akatemiassa Kauniaisissa. Hänen suunnitelmissaan on jatkaa kirjoittamisen aineopintoihin.
Opistoelämä on ollut elämäni parasta aikaa ja opettanut minulle paljon uutta. Valintani mennä Joutsenon opistoon oli selvä: matka kotipaikkakunnalleni ei ole mahdottoman pitkä ja siellä pystyin valitsemaan psykologian perusopinnot.
Opinnot haastoivat, innostivat ja edistyivät Joutsenon Opistossa vietetyn vuoden aikana. Tuomas Läspä teki vuoden aikana kaksi perusopintokokonaisuutta ja aloitti kasvatustieteen aineopinnot avoimessa yliopistossa. Hyvä opetus ja tuki, motivaatio ja ilo oppimisesta ovat vieneet eteenpäin. Eikä opistovuosi ole ollut pelkkää armotonta opiskelua.
Parikymppinen tuore uusimaalainen, Siiri, opiskeli kirjoittamista Työväen Akatemiassa. Hän sai opinnoistaan ja arjesta opistolla niin teoreettista tietoa, arkitietoa kuin elämänviisautta. Niillä on hyvä tähdätä kohti omia unelmia.
Ammatillisen koulutuksen parissa työskentelevä Riitta Jääskeläinen opiskeli avoimessa yliopistossa erityispedagogiikan perus- ja aineopinnot. Hän on voinut hyödyntää oppimaansa työssään ja päässyt kehittämään sen avulla myös työpaikkansa toimintaa.
Lähdin Alkio-opistoon katsomaan, mitä yhteiskuntatieteiden opiskelu on. Haaveammattini on psykoterapeutti. Siihen kouluttautumiseen Jyväskylän yliopistossa sopii yhteiskuntatieteiden maisterin tutkinto. Ennen Alkiolle tuloa minulla ei ollut mitään aavistusta yhteiskuntatieteiden opiskelusta.
Yhteishaussa hätiköiden tehdyt valinnat saivat Vera Kettusen pohtimaan tulevaisuudensuunnitelmiaan uudelleen. Antoisa vuosi Joutsenon Opiston kasvatustieteiden linjalla auttoi löytämään omalta tuntuvan alan ja uusia ystäviä,
Vuosi Alkio-opistossa toi Lauri Ahtolalle oppia ja ymmärrystä itseä kiinnostavasta tieteenalasta ja opiskelutaidoista sekä uusia ystäviä. Opiston lämmin ilmapiiri ja hyvä ohjaus olivat erinomaista totuttelua opiskelijaelämään. Nyt takataskussa on noin vuoden opintopisteet yliopisto-opinnoista.
Etelä-Pohjanmaan Opiston kasvatustieteen linjalla voit opiskella Jyväskylän yliopiston avoimen yliopiston opintoja. Ne opettavat akateemisia opiskelutaitoja ja kerryttävät yliopistotutkintoon sopivia opintosuorituksia.
Muutos työuralla toi Maarit Viljakaisen avoimeen yliopistoon henkilöstöjohtamisen perusopintojen äärelle ja tutkinto-opintoihin. Kesäkuukaudet avoimen opintoja tehden edistivät tavoitteita paljon ja toivat arvokkaita opiskelutaitoja. Pitkä työkokemus ja opiskelu sopivat Maaritin mukaan erinomaisesti yhteen.
Äänekosken lukion opiskelijat Emma Parantainen ja Jessica Suominen suorittivat Jyväskylän yliopiston avoimen yliopiston tarjoaman kehityspsykologian opintojakson osana lukio-opintojaan. Kurssi oli tavallista lukiokurssia laajempi, mutta hyvä opettaja ja kavereiden antama vertaistuki tsemppasivat ja jakoivat työkuormaa.
Psykologian kursseilla alkaneet opinnot Jyväskylän yliopiston avoimessa yliopistossa veivät kasvatustieteiden maisteriksi. Aikuiskasvatuksesta tuli Riitta Miettisen uusi ala ja ura. Avoimessa opiskelu valmensi tulevaan ja herätti oppimisen kipinän.
Draamakasvatuksen aineopinnot toivat Sini Aromaalle kelpoisuuden siihen työhön, mitä hän oli jo tehnyt vetäessään draamaerikoisluokkaa. Ne myös avasivat yllättäviä ovia työelämässä.
Psykologian perus- ja aineopinnot avoimessa yliopistossa antoivat Mia Turpeiselle eväitä ihmisten ja maailman ymmärtämiseen. Opinnot toivat myös varmuutta päätökseen siitä, että tavoitteena on korkeakoulututkinto.
Lastenhoitajana työskentelevä Saija Hyvärinen pelkäsi yliopisto-opintoja, sillä hän piti itseään pikemminkin käytännön ihmisenä kuin teoreetikkona. Pelko osoittautui kuitenkin turhaksi: erityispedagogiikan perusopinnoissa työkokemuksesta oli hyötyä, kun pääsi pohtimaan myös omia mielipiteitä.
Kasvatustieteen perusopinnot seitsemän työkaveruksen voimin: Miinanhelmen päiväkotiin kertyi paljon uutta osaamista
